六月十四日，天空下著綿綿的細雨，籠罩照在霧與山嵐的迷濛中，寶山國小是真正的森林小學，正為它唯一的畢業生舉行典禮。這是高雄市桃源區寶山國小的畢業典禮；有著八個學童、十四個老師，高雄的最高(海拔)學府，可能也是最迷你的學校了。
它可能也是學生數成長比例最高的學校，從前年結束寄讀狀態，由六龜國小校區遷回山上寶山二集團本校區以來，學童人數由六人成長至八人，成長幅度高達33%。主任還叨念著，明年新生入學預計已經有3個人了，相信學生人數還可以繼續成長。這也是幾乎一對一教學的小學，除了今天畢業的六年級生之外，四年級2人，三年級、二年級各1人，一年級生三個人。全校師長對於每一個學生的性格、習性、家長習慣都能如數家珍，「一個也少不了」。
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最後一次，與學弟妹們一起進行全校的合唱
即將成為六龜國中學生的小Savi(化名)，訓育組長盧衍宇這樣的觀察她：「山上的孩子，會主動關懷弟妹；喜歡閱讀，且在長輩面前可以侃侃而談，大氣不怯場。至於一直不大好的數學，已經有所進步…」。小學校就像一個大家庭，學姊就像大姐姐，大姐姐畢業了，弟弟妹妹們歡送Savi畢業，合唱「恩典之路」、「一個人」，在校學生代表致詞說：「剛好我們的畢業生也是一個人…畢業是一件快樂的事情，希望她帶著我們的祝福繼續前行」。Savi的感恩致詞中，第一句話卻是強調，「感謝校長帶我們回寶山，使我們在故鄉成長…」。
在傳統的部落生活，13歲已經是接近成人的年紀，小Savi的媽媽說自己「也家長畢業了」，有感而發：「一定要在寶山辦畢業典禮，才是畢業」。
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一鞠躬，感謝師長的教導
小一的Apin(化名)，媽媽在六龜上班，Apin在寶山上課，為了想讓孩子在身邊長大，常常拜託族人讓Apin搭便車下六龜去跟媽媽團聚。雖然擔心寶山孩子少會不會影響孩子的競爭力，但是Apin的媽媽承認，「山上的孩子文化認識比較深刻」。她自己也是山上土生土長的人，很清楚浸潤在原鄉族語環境中，對於孩子族群文化的認同、族語使用能力，與山林生活能力，都有很大的幫助。只是自己在六龜工作與生活，讓孩子就讀寶山國小等於是要忍受日常的母女分離，以及孩子必須依賴祖父母的隔代教養，對於小Apin的媽媽總是很大的遺憾。
畢業生Savi是今天典禮中唯一的主角，領受了全部落的祝福，所有的獎品都是她的，爸爸媽媽必須開小貨車來接才能放得下。她也是一個小小導覽員，原本畢業典禮結束後，Savi要帶大家走一趟烏龍茶步道的導覽，做為她的成年禮；但是因為綿綿的細雨，校長宣佈導覽活動取消，取代以全體師生、部落長輩們與來賓們的合照，記錄這場歡樂的典禮。
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全校師生與部落長輩們一起合照
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雨後映著倒影的寶山國小