為了讓孩子回家,寶山國小回來了

本文摘要:歷經多次陳情努力,寶山國小歷經波折,終於結束了九百多天客居六龜國小的日子,重回部落懷抱。雖然僅剩下七個學生,但曾國義主任這樣地勉勵小朋友們,「我們不會因為人數少就隨便上課,猴子山豬會看著我們上課的。」 ( 圖/ 柳琬玲。寶山國小全體師生重回部落懷抱。 )

為了讓孩子回家,寶山國小回來了

從二月一日開始,寶山國小全體教師工友提早收假,回到久違的寶山二集團部落,整理莫拉克風災後兩年半來荒廢的校園,為八日的開學作準備。這是個值得紀念的日子。歷經多次陳情,以及媒體披露學校狀態的努力,雖然歷經波折後,僅有七個學生、十三個老師留在學校,但終於結束了九百多天客居六龜國小的日子,回到部落的懷抱中。

老村長Tama Lilu開心地笑了,這間學校可是他年輕時主動爭取,並且率領二集團族人出錢出力整地蓋校舍才建立的。如今,孩子回來了,寶山國小是藤枝林道上僅剩的唯一一所小學,也是高雄市海拔最高的學校。未來,留在寶山山上的族人,不用擔心孩子沒有學校可以唸書了。

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老師親自整理球場拉網子

原本擔任國小廚工的Cina Abus也笑了。為了照顧六龜無處棲身的孩子,本身也是單親媽媽的她,以保母的身分帶著兩個學生,先是克難地窩居小旅館(每天在旅館進進出出,引來多少不知內情者的臆測與閑言閑語啊),後經過媒體批露後,才得到經費租一間有廚房的宿舍。如今回到原校上課,孫子也在寶山國小的Cina Abus,終於卸下擔子,可以恢復廚工的身分,晚上也可以睡在自己家中溫暖的床,揮別宿舍的硬床板了。

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(右)一直為寶山國小回到山上積極奔走的Cina Abus

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(左)山上的孩子學校(右)搬回了大批的圖書,夠孩子唸的了

今天(2月8日)是開學的日子。寒流來襲下著細雨,一大早操場就壟罩在渾渾的霧中,但是擔任學校守衛的部落青年陳光照開心著:「寶山國小活過來了」。這個霧不算什麼,高海拔的山上時常壟罩著霧氣,久了也就習慣了。反而對於平地,是很久都呆不慣的。

學校工友陳先生這樣比喻:「在六龜,車子的聲音太多了,又不冷。很吵、很熱,很久都失眠」。「在山上,凌晨三點就睡飽醒來做事了,在六龜,到凌晨三點還睡不著。」陳先生也很高興他的兒子可以回到山上,他說:「山上的孩子,很自然就可以適應海拔2000公尺、3000公尺的環境」

學校為今天精心準備了一個小小的儀式。沒有邀請外界的貴賓,但是找齊了家長、孩子跟師長們,一起做祈福禱告,見證這歷史性的一刻。本身也是家長的溫師母為大家帶禱:「主啊我們真是歡喜快樂,因為看到寶山小的小朋友回到寶山這一塊土地了..」

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回到山上吃的第一頓營養午餐,今天輪到誰帶領禱告啊

61年次的柯嚴賀校長說:「今天的典禮是屬於家長和孩子的。」並且趁著這個機會,在「全體學生」面前,介紹所有的師長給大家認識。七個學生、十三個老師(一個主任、英語老師、特教老師、資訊老師…)、護士阿姨、廚工媽媽與校工叔叔等,加上很努力帶領學校重建的柯校長,一起披荊斬棘地回到山上,必須要一起克服資源有限、百廢待舉的困難,很自然地形成一個容易相互親近的大家庭。

家長會長也致詞:「環境重建尚在進行當中,未來會盡到家長的責任跟校長老師ㄧ起配合,謝謝各位老師」。在這小小簡單的教室中開全校朝會,孩子表演了好幾首的布農語歌謠,老師家長們都暖暖地笑了。

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寶山國小家長會長

爸爸那一代從寶山搬往建山的曾國義主任這樣地勉勵小朋友們,「我們不會因為人數少就隨便上課,猴子山豬會看著我們上課的。」

原本10個學童的寶山國小,今天來報到人數是7人,有3個孩子轉學到六龜國小去了。「沒辦法,家長已經在六龜生根,在山下買了房子了」。一直很關心學校去處的二集團長老教會溫傳道說:「學校一定要回到二集團,小朋友才能學到山上的生活」

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全體學生的母語歌謠演唱,第一排左一是還不到入學年齡的寶山孩子,堅持要跟哥哥姐姐一起表演

剛開學一切都是克難的,13個教師大多數都是平地人,宿舍數量不夠,暫且兩個人住一間上下舖,空間狹小。教室的玻璃窗、黑板還沒有完全修理好;網路線、電話線上待安裝,學校用水要靠馬達抽取有限水源。但是柯校長有信心,他認為能到山上當校長服務原鄉,一定是和山裡有一定的因緣,是神的旨意,是命中注定的事。他相信「學校是為了山上的孩子存在的」,所以學校一定要回到山上。」

他期許寶山國小在堅強的教師陣容下(全數是合格的正牌教師),帶給偏鄉孩子很好的學習環境,除了強化文化傳承與族語教育,更要延伸英語與資訊教學。未來,要持續爭取資源「讓更多人願意把孩子帶回來」。因為,「在部落成長的孩子,未來才懂得回到部落為族人服務;有山上的成長經驗,才能回得來」。

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寶山國小大家庭:全體學生、老師、家長代表與校長的合照

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