便橋又斷了 土坂村新興社聯外道路難行
文/朱正勇 - 3 九月 2010 - 沒有回應
達仁鄉土坂村通往新興社部落的臨時便道，因大水衝擊，便橋底部支撐的貨櫃，在九月二日早上十點半左右突然塌陷，上午緊急封閉，約60位部落居民受困。
學校在哪裡(4) 學生人數僅剩1/3的霧台國小
文/柯亞璇 - 2 九月 2010 - 沒有回應
在霧台國小山下臨時分校在無預警撤銷後，教育單位僅表示「來不及了」，讓想要延續部落教育精神的老師們備感無奈。分校撤了，老師調走了，學生也轉學了，魯凱族的部落教育希望還剩什麼？
大雨不斷 大鳥族人撤村
文/朱正勇 - 2 九月 2010 - 7 篇回應
輕度颱風萊羅克雨量大，為防萬一，大鳥部落全村撤離，有些部落耆老不願意離開，而且只願意聽從部落族人的話，幸好有多名青年留在部落裡，幫忙進行撤離的工作，一方面可以照顧老人家，一方面可以監視部落的情況。
南沙魯避難屋好了，心就安了
文/劉瑋婷 - 31 八月 2010 - 7 篇回應
南沙魯的避難屋進入施工的最後階段，經歷了梅雨季後，緊接而來的颱風季也使得避難屋的重要性更不容置疑，終於在近日即將完工，高雄縣政府原住民處處長谷縱‧喀勒芳安說：「山上有避難屋，我比較放心。」
學校在哪裡(2)還會有民族國小嗎？
文/鄭淳毅 - 29 八月 2010 - 8 篇回應
關於「民族國小」的定位，究竟是「民族國小易地重建」或是「園區內的新興小學」？高雄縣府劉科長說：｢它算是民族國小重建，也算是一個新的學校。｣
學校在哪裡(3) 南沙魯孩子的流浪求學路
文/劉瑋婷 - 29 八月 2010 - 沒有回應
八八風災一年，那瑪夏鄉內兩校都出現「遷戶籍才能就讀」的問題，村民Ibu 直言：「是不是相關人員根本搞不清楚狀況？我們的孩子就因為這樣沒有學校可以讀？」
阿禮部落：遷居族人適應新環境，留在山上的族人等待新生活
文/柯亞璇 - 29 八月 2010 - 1 篇回應
山下的阿禮族人慢慢適應山下生活，選擇留在山上的9戶留居戶，卻還在等待新生活的到來，「避難屋」的下一步該怎麼辦？沒有人可以很有把握的回答。
印尼亞齊省的大愛村經驗
文/陳品安 - 28 八月 2010 - 8 篇回應
五年過去，印尼亞齊大愛村的村民利用屋前空地種花、種菜、養鴨或養雞，也將空地改建成停車場，這都是因為這裡的居民「把大愛村當家」，願意花時間和金錢來改善住家周圍的環境。
長治百合系列（2）第一次住戶會議，討論生活公約
文/柯亞璇 - 26 八月 2010 - 27 篇回應
長治百合園區各部落，召開第一次住戶會議，鄉長建議可以將原鄉的生活規範提出來與政府部門一起討論，或稍做修正，變成長治百合部落的生活規範，一起來形成新的生活秩序。
我們如何共同避難(2)六龜「飛鷹大隊」理事長陳明華
文/何欣潔 - 25 八月 2010 - 8 篇回應
而在他看來，最紮實的社區防災準備並不是器材的演練與技巧的教授：「而是當日後有災害時，居民可以馬上反應，團結起來，自己互助，延長人員開始發生傷亡的時間，等待外界來救援。」
長治百合系列（1）新生活如何開始？
文/柯亞璇 鄭淳毅 劉瑋婷 - 23 八月 2010 - 18 篇回應
屏東長治百合園區，由慈濟基金會完成第一階段援建工作，慈濟目前已經撤離長治百合園區，第二期永久屋的援建將由長老教會與紅十字會共同協助。在第一批居民進住之後，生活是否已經步入正軌？
學校在哪裡(1)那瑪夏校園重建，持續變化中
文/劉瑋婷 - 22 八月 2010 - 5 篇回應
三民國中的校地爭議不只是學校位址，未來，倘若學校確定遷建到民權平台，但多數的居民是住在原社區，對家長而言，孩子在平台，父母卻在舊部落，對學生的擔憂也會增加。
